Redacción - El Semanal
El Joint Research Centre de la Comisión Europea ha publicado un informe dirigido al profesorado universitario sobre la implementación de la educación abierta. Este informe, basado en el marco OpenEdu, aborda diez dimensiones clave para el desarrollo de esta modalidad educativa.
En primer lugar, se destaca la importancia del acceso, eliminando barreras y creando condiciones para que todos puedan estudiar de forma formal o informal. Asimismo, se resalta la necesidad de contar con contenidos educativos abiertos, así como datos y resultados de investigación disponibles para todos.
En cuanto a la pedagogía, se enfatiza en la necesidad de prácticas educativas abiertas, transparentes y compartidas. El reconocimiento del aprendizaje, tanto formal como informal, es otro aspecto clave, al igual que la colaboración entre profesores e instituciones para mejorar la educación y la investigación.
La importancia de la ciencia abierta, el acceso abierto y los datos abiertos en la investigación también se subraya en el informe. Además, se hace hincapié en la necesidad de plasmar el compromiso con la educación abierta en un plan estratégico con acciones concretas y medibles.
La tecnología juega un papel fundamental en habilitar las demás dimensiones de la educación abierta, a través del uso de software libre y estándares abiertos. La calidad de la educación abierta también es un aspecto relevante, ya sea mediante la creación de estándares específicos o la adaptación de los existentes en el ámbito del e-learning y la educación a distancia.
Por último, el informe destaca la importancia del liderazgo en la promoción de las prácticas de educación abierta, tanto a nivel institucional como en un movimiento que vaya de arriba abajo y de abajo arriba, convirtiéndolas en políticas institucionales.
En resumen, este informe proporciona una guía detallada para el profesorado universitario interesado en implementar la educación abierta, abordando aspectos clave en cada una de las diez dimensiones del marco OpenEdu. Un recurso valioso que busca fomentar la innovación y la excelencia en la educación superior.
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