Los docentes se ven favorecidos por las innovaciones de la inteligencia artificial

Pablo Lara, figura destacada de Zubi Labs y heredero del Grupo Planeta, se ha convertido en un referente en la aplicación de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo. En entrevista exclusiva con El Semanal, Lara aborda los beneficios, desafíos y riesgos de integrar esta tecnología en las aulas, destacando la importancia de adaptarse a una realidad inevitable.

El Grupo Zubi, liderado por Lara, ha invertido cuantiosos recursos en proyectos educativos basados en la IA. Con una visión innovadora, apuestan por el desarrollo de herramientas que faciliten la labor docente y potencien la personalización del aprendizaje. En este sentido, Lara destaca el impacto positivo que la IA puede tener en la creación de materiales educativos, permitiendo a los docentes centrarse en el trabajo individualizado con los estudiantes.

Sin embargo, Lara también señala los desafíos que conlleva la adopción de la IA en las escuelas. La necesidad de infraestructura y formación adecuada se erige como una barrera importante, así como la gestión de datos y la privacidad de la información. Es fundamental que las instituciones educativas establezcan políticas claras para garantizar el uso ético y seguro de los datos recopilados.

En cuanto al rol de los profesores, Lara enfatiza la importancia de la formación continua y el conocimiento de las herramientas tecnológicas utilizadas por los alumnos. La ética en el uso de la IA también ocupa un lugar central en su discurso, destacando la responsabilidad de los educadores en transmitir valores éticos a sus estudiantes.

Además, Lara advierte sobre el riesgo de sesgos algorítmicos y la necesidad de evitar el uso excesivo de herramientas de generación de texto en trabajos académicos. En este sentido, recomienda el uso responsable de la IA y la implementación de herramientas avanzadas de detección de plagio para garantizar la originalidad de las obras.

En el contexto actual, Lara vislumbra un modelo educativo en el que la tecnología potencie el aprendizaje personalizado y el desarrollo de habilidades clave para el siglo XXI. Las escuelas que lideren esta transformación serán aquellas capaces de integrar con éxito la IA en sus prácticas pedagógicas, fomentando el pensamiento crítico y la colaboración global.

En definitiva, Pablo Lara y Zubi Labs se erigen como referentes en la integración de la IA en la educación, abogando por un uso ético y responsable de esta tecnología para beneficiar a docentes y alumnos por igual. Su visión innovadora y su compromiso con la excelencia educativa marcan un camino hacia un futuro en el que la IA se convierta en aliada fundamental en las aulas.